其实很早的时候，不知道五子棋。只知道象棋、围棋什么的。象棋方面我的老师很多，只是水平不高，也没人把我当学生，玩玩而已。围棋压根就没有老师，虽然是最喜欢的，只能买些这方面的书，或者在电视的节目里看看，九九年的时候，我定了《围棋天地》，什么也没看懂，除了认识了几个中国人和外国人，始终没找到入门的办法。但第一次接触到了五子棋的规则，有疑问了，就是什么是禁手啊，百思不得其解啊。 
    2000年的时候，弟弟教我学五子棋，他也是刚入门，并不知道禁手什么的，只知道五连胜，还知道冲四活三。然后我们就抽空昏天黑地的下。一子双杀，连冲胜都是在实战中学会的，比如一子双杀吧，防住了对手的四三点，没想到对手用另一个赢了，才知道，哦，是这样啊。连冲呢，就是眼看防不住了的时候，给自己想办法啊，瞎冲啊，最后居然有可能赢了。
    买书，第一本是彭建国和那威主编的《连珠五子棋入门》，在没有其他的这方面的书之前，那可是宝贝呀。虽然现在读出很多错误。
    后来就书多了，也没怎么好好看，因为在我的这个圈子里，我是知道得最多的，水平最高的了，连弟弟也不是我对手了。那感觉，不知道怎么说。
    我并是很自私的人，不但想着提高自己，还想把这么好的游戏推荐给我的同事们，我把自己的围棋子分成几份，拿三合板画成棋盘，分发出去。大家的热情啊，无法形容。老师同学都爱玩，有点控制不住的意思了。
    也不是只想着给老师介绍的，还有把五子棋搬进课堂的想法了。想法的起源还是在《围棋天地》，里面老是有广告，说什么“三棋”进课堂（三棋是指围棋、象棋、国际象棋）。根据我下棋的经验和理解，五子棋比那所谓的老“三棋”都有优势。
    一有了想法，心里就烧得难受，但条件不允许啊。慢慢大家热情也小了，没了，我连研究的心思也没了。
    直到又有一天，广播里讲北京师范大学有个老师到内蒙古最偏远条件最差的学校去教书搞试验时，我的心里又开始烧了，又难受了。他说他去的学校是内蒙古最差的，通过努力，有很多的改变，他的经验其中有一条，就是“人人能倒立，个个会下棋，班班会演戏”。
    05年才有条件上网，一上网就申请QQ，下五子棋，开始的时候很得意，因为碰到的水平都不高，还被称为高手呢，再后来呀，什么高手啊，规则都掌握不了呢。就像小溪流进了大海，晕了。
    06年九月，终于要上五子棋的课了。两个关键，一是说服领导，二是买到挂盘。学生有了，一下六个班，初一的；挂盘呢，QQ里联系了中国连蛛网的网管，先给他寄钱，托付他从北京邮寄给我。
    教材当然没有，我把手头的几本五子棋的书合一块，以坂田吾朗的《图解五子棋入门》为主，开讲了。坚持了两个学期，甘苦自知吧。苦的就不说是吧，说说甜的，五子棋，学生都喜欢，没有不喜欢的；到07元旦的时候，我一个人组织六个班的内部比赛，全部学生参加，最后决出班里的第一名。本来有班与班之间的对抗赛的，某些原因，只在两个班之间举行了，效果很好。
    现在呢，基本不下，课程也停了，不过我想这是暂时的，等天儿暖和了吧，还会开的，自己的水平趁这段时间好好再长长吧。