问: 为什么限制和定式那么多 

 张铁良老师答：
    关于五子棋的限制问题，是确实存在的，五子棋当年为了促进黑白平衡，考虑给黑方逐步加上了不同的禁手，但是现在看来，禁手其实并不是促进局面平衡的唯一方法，或者说如果黑方不设立禁手，仅通过交换黑白方等方法，也能使黑白方平衡。但是，禁手却培养了一种独特的思维方式，获得了很多人的喜爱，这可以说是歪打正着，现在看来禁手的确是一种巧妙的思维模式，里面蕴含着无穷的魅力。但是禁手对于初学者，是一个障碍，需要一个适应理解和学习的过程，区别于，民间无禁一人一手的不平衡五子棋规则，无禁平衡的五子棋规则现在在中国棋院的支持下，在曾获得过全国连珠冠军的棋手李睿凡的主要倡导下，在第八届北京五子棋高校邀请赛上试行推出了一种，这可以说是五子棋规则的一种新的尝试。
    你说五子棋定式多，不是的，应该说现行规则相对于未知的五子棋变化，定式相对多了些。其实，从全面看，现在定式和未知的五子棋变化还是太少了，导致五子棋的变化量太少，这是现行RIF规则（即：目前我国全国赛采用的连珠五子棋竞赛规则）本身面对的如何改革的问题。有人士认为与禁手有关，认为禁手是限制，其实，禁手这种限制，增加了一种思维方式， 丰富了五子棋的变化。有人认为有禁五子棋（连珠）开始局面黑优，后来，白优。其实民间无禁五子棋规则，也是开始黑优，这些应该都可以通过规则改变而避免（不过针对这种考虑，本人也创新设想了一下，黑方设立三三禁手，白方设立四四、长连禁手的新想法，不过新的东西，五子棋爱好者接受起来，需要一个更长的适应过程。绝对的平衡毕竟对于任何一个棋种来说毕竟太难了，无禁平衡，其实，每一步，黑棋走完，也会比白棋多一个子，而白棋走完，则与黑棋棋子数相同，也不是绝对平衡。不过，这点新兴起的六子棋或许做到了。）。无论是有禁还是无禁都可以做到相对平衡的，而目前的有禁五子棋丰富了五子棋的技术，既有有禁技术，也有无禁技术，应该说有禁五子棋比无禁五子棋拥有更多的技巧（我说的那种创新想法，也具备了这个特点）。个人认为，技术全面的有禁五子棋（连珠）应该是五子棋更高级的玩法。但是，无禁平衡五子棋，相对容易入门，相信也会有不错的发展前景。或许，对促进有禁五子棋（连珠）的发展还会有益处。   

李睿凡老师答：
    总的说,最初造成这种现象是由于规则设计的缺陷.
而一直没有得到纠正,则是历届既得利益者在从中作梗.关于这一点,不必深谈,这里只谈规则设计本身的缺陷.
1 首先说说禁手的限制.
    如铁良文中所说,禁手并不是平衡黑白的依据,仅仅设有禁手,黑仍能轻松必胜.当然铁良以为禁手歪打正着,附加了乐趣性,就是另一个话题.但是,禁手绝不是平衡黑白的手段.真正使五子棋平衡的,是交换.
因此,无论无禁手的五子棋,还是有禁手的五子棋,都是可以平衡的.
但是,有一点是张铁良也承认却未写出的:单方禁手是很难平衡的.因为一旦进入一个真正平衡的局面,即是白优.无数大赛的事实也证明了,一旦进入末局而局势均等,则黑的胜率非常之低.
而近年俄罗斯人搞了一次17路棋盘的慢棋大赛,最终白棋的胜率远高于黑棋.
出于提高变化量,我们非常提倡五子棋采用19路棋盘.而,如果在19路棋盘下,单方禁手是很难平衡.只有无禁手或双方禁手,才可能实现真正的平衡.

问: 为什么随意发挥的空间那么少   为什么一套棋路可以百用不老   为什么不*随机应变而*固定模式的机会越来越大？  

 张铁良老师答：你说的是对的，这正是我们改进的方向。无论是有禁还是无禁，这都可以通过改进规则实现发挥空间的扩大， 一步到位或者逐步做到五子棋变化的最大化。   

李睿凡老师答：这一点赞成铁良兄的观点.这是由于目前之糟的规则所造成的,限制以第一手在天元,并限制在26种开局,变化本来就少,更兼以定式泛滥,中盘空间自然就越来越少了.另外,由于单方禁手的设置,使得五子棋被限制在15路棋盘里,变化量自然又大打折扣.也是中盘空间减少的原因.由于随意发挥的空间就很少了.这大大地阻碍了五子棋内涵的展现.比如说,从中心发展的呈现风格,就和边角开局大不相同.而在无禁新规则下,还经常出现我们称为"多开局"的情况(即例如,前7手中,三个星位附近各有2-3子),多开局经常是从一个角落开始对弈,如果双方棋力相当,走在后半盘,很可能会借用上另一片的相关子力,给人以非常巧妙的感觉.

因此,可以,目前的规则,极大地限制了五子棋内涵的展现.

问: 为什么五子棋要做研究 ？

 张铁良老师答：当然要研究，如果不研究，怎样提高水平。当然，我们需要研究的对象要更加复杂，这才更有竞技性。 无论是有禁还是无禁,只要规则改进得当,我认为，其变化量均不会比中国象棋和国际象棋少的。   只要五子棋人士团结起来，不计较个人得失和恩怨，潜心从事五子棋的技术教学裁判以及推广工作，五子棋一定会有更加美好前景。   

李睿凡老师答：研究是提高五子棋水平的一个良好方式.比如说,研究花浦月必胜可以提高攻击力,研究拆解高手的对局可以提高对中盘攻守把握的理解.
但是,研究并不是提高中唯一或必需途径.
比如朱建锋.熟悉的朋友都知道,朱建锋是不怎么看棋谱的,据他说,连讲黑胜开局的<五珠定石>都没怎么看过.但朱建锋的中盘实力是谁都不敢侧目的,其攻击力更是全国数一数二.
由此可见,不看五珠定石,仍可以通过别的途径提高进攻力;不拆平衡局的棋盘,一样可以理解中盘棋理.

研究是很好的提高的途径,但并不是唯一的.

问：请问老师，五子棋什么时候能改革，会改成六子棋吗，限制多的话，会不会影响大家的兴趣呢？

张铁良老师答：
    五子棋的改革，一直在进行。现行的指定开局，三手可换，五手两打，就是长期改革的结果。但是显然，它不是完美的，甚至可以说是，存在着明显的问题，以后必须继续进行改革，至于说是逐步改革，还是一步到位，需要大家共同探讨。至于五子棋会不会改成六子棋，我认为六子棋应该说源于五子棋，但是，显然它作为五子棋的一个分支，相对独立于五子棋之外了，尽管棋理上有共通之处，但是，五子棋决不会变成六子棋的，六子棋与五子棋会分别各自和谐发展。限制包括很多方面，禁手是限制，目前的开局也是限制等等，对于禁手这种限制，我在上一个问题中已经阐述过了，我认为无禁的五子棋技术存在单调性，有禁也不是人人喜欢。关于禁手的限制，就要看你个人的喜好了，我还是认为禁手丰富了五子棋的变化，培养了一种独特的思维，尽管初学者需要逐步适应理解它，但是，它对人类的思维是有益处的。你如果不喜欢，将来完全可以参加无禁的五子棋比赛，什么时候，喜欢有禁了，再来参加有禁的比赛，这完全在你自己选择。我不赞同，那种喜欢有禁，就排斥无禁的做法，也不喜欢那种喜欢无禁就排斥有禁的行为。将来有禁还是无禁哪个更有发展，等待将来五子棋职业比赛的市场去由广大棋手去选择。我个人看好有禁五子棋的发展前景，我认为，无禁五子棋永远不会消失，他永远是广大民间五子棋爱好者的最爱，也是吸引广大五子棋爱好者将来进入职业五子棋殿堂的其中一个大门（现在还没有真正意义上的五子棋职业棋手，只能算是专业棋手或者推广者）。
    关于开局的限制，我认为是一定会改进的，现行的指定开局，三手可换，五手两打有禁五子棋规则，极大的限制了五子棋的变化，必须对五子棋开局进行解放，至于，如何改革或者说解放。RIF前一段就进行了，向世界广大五子棋爱好者进行了新规则的征集工作，以期确定一个新的更好的规则，但是显然，他们的思路是实行渐进式的改革，而且仅限于现在的二十六种开局，以及第一手走在天元上，步调还是追求稳妥，后由于日本的反对，这项工作暂时停止，目前还没有RIF进一步的消息。但是其实，五子棋还有很多变化蕴藏在二十六种开局之外，乃至边角的开局中，而边角的开局是否应该纳入五子棋的开局中，也是五子棋界一直讨论的一个问题。这次高校赛的无禁规则，其实就是一种完全解放规则的尝试，尽管他是无禁的，但是，应用到有禁中同样适合。规则是，第一个人先走三手棋，另一个人可以选择行棋权，然后有行棋权的一方再走四手棋，另一个人有交换权，然后比赛正常进行（俗称3+4，两次交换规则。开局所走的七个棋子，落点没有任何位置的限制。）

李睿凡老师答：
这是个很深刻的问题.其实这么提问,本身就足以证明,五子棋和六子棋的思维方式是非常相似的,并且,许多六子棋的高手,同时也是五子棋的高手.
所以,愚见以为,就像台球有许多玩法一样,其实五子棋应有多个分支,即多个玩法.
比如说,除了传统的中国五子棋(无禁手)外,还应有:有禁手的五子棋(日本连珠)、六子棋、能吃子的五子棋(外国人称之为pente),等.
咱们的现行规则,严格地说,应该是五子棋的一个变种,即日本连珠.

这些变种,也应该能通过交换以实现平衡.
窃以为,正如台球的发展,是多种玩法并存一样,以致有今天的局面.五子棋若要发展,也应是多个分支共存,并共同发展,这样才能最大范围内发展和壮大五子棋这一棋种.

问：现在的五子棋段位是怎么得到的，怎么知道自己的水平是不是高？

张铁良老师答：
    大家都知道五子棋是起源于我国，传入日本后开始改革规则，开始出现五子棋的段级位。1988年8月8日，由日本、俄罗斯、瑞典等九个国家成立了国际连珠五子棋联盟（RIF），总部设在瑞典，但这个组织目前还没有加入国际体育单项联合会，所以还没有实际的官方地位，但是五子棋目前又没有其他的国际组织。最初的段位是由高段棋手授段，后来，发现这里面会出现一些问题。逐步开始由正式比赛获得的成绩来获得段级位。
    我国，现代有禁五子棋发展初期，主要由那威老师推广，RIF授权，那威老师负责的RIFCHINA授段。目前，北京、上海等地区都有自己的段位，这些段位，由于没有统一标准，很难说每个棋手的段位，比较准确的反映了其准确棋力。中国棋院2003年开始管理五子棋，由综合发展部管理，通过棋院颁布的中国五子棋段级位办法，来规范五子棋段位，已经获得这个中国棋院的段位的名单（目前主要是通过棋院办的几届五子棋全国赛来获得段级位），棋院不久将公布（棋院综合发展部目前因明年的智力运动会而忙于国际跳棋事物，五子棋可能要等到明年的智力运动会结束后，才能有较大的活动）。你可以参看中国棋院青少年体育俱乐部网中应该有我国这份官方国家体育总局颁布的五子棋段级位管理暂行办法的这个文件或者网络搜一下，一定可以找到。总之，关注中国棋院青少年体育俱乐部的网站http://www.cqyjsc.org.cn可以得到这方面的官方信息，比如，中国棋院举办的五子棋比赛，以及你关心的五子棋段级位问题等。当然，与围棋一样，段位相对于等级分，还是等级分更能反映出一名棋手的真正实力，因为，毕竟段位，只升不降，但是广大五子棋爱好者毕竟段位仍然有它的魅力。至于，怎样知道自己的水平，我看最准确的办法，还是参加现实的比赛（比如：中国棋院举办的全国五子棋锦标赛）或者与水平大家比较公认的高手现实对弈几盘（因网络对弈可以通过软件作弊，胜负结果只能供参考）。提高水平，除了可以通过与高手对弈，还可以借助网络、软件和书籍，以及各种网络资料，加上自己认真钻研并不断总结，加上你自己的强大计算力（棋类水平，当大家对某一个棋种应该记忆的内容都差不多的时候，最终还是要看谁的计算力强，来区分顶尖高手的水平高低），一定也会步入五子棋高手的行列。
    我国现代五子棋初期在民间发展的时候,一些人士也进行了类似的授段与比赛得到段位相结合的尝试，各地五子棋相继开始发展，但是这些段级位都没有统一的标准。中国棋院开始管理五子棋后，印发了《中国五子棋段级位制》（试行）体棋排字［2003］206号 关于印发《中国五子棋段级位制》（试行）的通知 这个文件是我国第一个官方的五子棋段级位认定文件。自此我国五子棋有了我国国家正式的段级位管理办法。截止到2007年底，中国棋院颁发的段位最高是六段，主要是通过几届全国五子棋比赛获得的，大家也可以通过全国赛的成绩推算（文件中有具体规定），这些获得官方段级位的具体全部名单，棋院还没有公布，但是棋手本人，肯定是知道的。所以，大家，看到某人的五子棋段级位时，大家要清楚有中国棋院官方通过国家认可的比赛颁发的段级位以及地方民间的段级位的区别。将来，地方民间的段级位统一于中国棋院的官方段级位应该是必然的趋势。

    请通过评价本文的方法把你的问题写在下面。。。我们将筛选大家的提问做统一回答，注意不要重复提问。
致五子棋专业棋手，如果您希望加入本次交流，回答初学者问题，请和本站联系（wuziqi@foxmail.com）